Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου 2016

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Κατάρτισης Ακαδημαϊκής Περιόδου 2016-17 με τίτλο «Οικονομικά, Οργάνωση - Διοίκηση & Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση στην Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»

ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ
ΜΕ ΤΙΤΛΟ:

«Οικονομικά, Οργάνωση - Διοίκηση & Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση στην Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»
Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ.) του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας και το Ελληνικό Ινστιτούτο Οικονομικών της Εκπαίδευσης και Διά Βίου Μάθησης, της Έρευνας και της Καινοτομίας συνδιοργανώνουν το επιμορφωτικό πρόγραμμα κατάρτισης με τίτλο «Οικονομικά, Οργάνωση - Διοίκηση & Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση στην Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».

Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2016

1o Πανελλήνιο με Διεθνή Συμμετοχή Επιστημονικό Συνέδριο


1o Πανελλήνιο με Διεθνή Συμμετοχή Επιστημονικό Συνέδριο

Ελληνικό Ινστιτούτο Οικονομικών της Εκπαίδευσης, & Δια Βίου Μάθησης, της Έρευνας & Καινοτομίας
www.inoek.gr



1Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΜΕ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

 1-3 Ιουλίου 2016, Αθήνα

«Ελλάδα-Ευρώπη 2020:
 Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθηση, Έρευνα, Καινοτομία και Οικονομία»


Πρόσκληση

Σας προσκαλούμε να υποβάλετε τις ερευνητικές σας εργασίες προς παρουσίαση στο 1οΠανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή. Στόχος του συνεδρίου είναι η παρουσίαση νέων ερευνητικών αποτελεσμάτων καθώς και η διάδοση μεθοδολογιών για την ανάλυση και λήψη αποφάσεων στο χώρο της Εκπαίδευσης, της Δια Βίου Μάθησης, της Έρευνας και Καινοτομίας και τις σχέσεις τους με την Οικονομία.

Το συνέδριο διοργανώνεται από το Ελληνικό Ινστιτούτο Οικονομικών της Εκπαίδευσης, & Δια Βίου Μάθησης, της Έρευνας & Καινοτομίας, υπό την αιγίδα του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.

Σάββατο 21 Νοεμβρίου 2015

Δημιουργήστε τα δικά σας βίντεο



Το επόμενο βήμα για τους εκπαιδευτικούς που χρησιμοποιούν βίντεο του Youtube είναι η δημιουργία δικών τους βίντεο. Μπορείτε να επιλέξετε κομμάτια από βίντεο που σας ενδιαφέρουν, να τα συρράψετε (μοντάζ), να εισάγετε τη φωνή σας ως σχολιασμό ακόμα και να παρεμβάλετε κουίζ ενδιάμεσα. Ενδεικτικά, αναφέρουμε την εφαρμογή Edpuzzle για την επιλογή αυτή. Με αυτό τον τρόπο, σας δίνεται η δυνατότητα να έχετε τον έλεγχο του περιεχομένου των βίντεο που βλέπουν οι μαθητές σας και αυτών που αποκομίζουν αλλά και καταγράφετε ποιοι από αυτούς τα είδαν και κατά πόσο αφομοίωσαν τις έννοιες που παρουσιάστηκαν σε αυτά.

Κυριακή 1 Νοεμβρίου 2015

Θέλετε διαδραστικό πίνακα στην τάξη; Κάντε με απλό τρόπο τον βιντεοπροβολέα διαδραστικό πίνακα


smartboard-02Η αγορά ενός διαδραστικού πίνακα είναι από 600 έως και 1000 ευρώ. Με την παρακάτω πρόταση το κόστος δημιουργίας ενός διαδραστικού πίνακα πέφτει θεαματικά στα 50 ευρώ και θα έχουμε τη δυνατότητα αξιοποίησης των περισσοτέρων εφαρμογών και πλεονεκτημάτων που προσφέρουν οι “κανονικοί” διαδραστικοί.

Βασική  προϋπόθεση  είναι να υπάρχει βιντεοπροβολέας και pc  στην σχολική τάξη.Με ένα απλό τηλεχειρστήριο WiiMote της nintendo (περίπου 40 ευρώ ή μπορεί να έχει κάποιο παλιό, μαθητής της τάξης μας) κι ένα IR pen (Infared pen) που αγοράζεις με 10 περίπου ευρώ και τέλος το κατάλληλο λογισμικό που είναι ελεύθερο για κατέβασμα φτιάχνεις έναν  διαδραστικό πίνακα προβολής
H σύνδεση γίνεται μέσω Bluetooth με το pc. Αν το pc δε διαθέτει  Bluetooth  μπορούμε να αγοράσουμε ένα φλασάκι( tip link) που θα το εγκαταστήσουμε στο pc.

Μια αναλυτική παρουσίαση των υλικών και του τρόπου σύνδεσης θα βρείτε εδώ

Μια ακόμη διαφωτιστική ανάλυση βρίσκεται εδώ

Τρίτη 20 Οκτωβρίου 2015

Τα αποτελέσματα πιστοποίησης Β' επιπέδου ΤΠΕ

Αναρτήθηκαν  τα αποτελέσματα πιστοποίησης Β' επιπέδου ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στις σχετικές δοκιμασίες της 4ης (Ιούνιος - Ιούλιος 2014) και 5ης περιόδου (Μάιος - Ιούλιος 2015) στο Πληροφοριακό Σύστημα (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου.

Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου 2015

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Ε.2 Σύνολα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο – Πιθανότητες
1.1 Δειγματικός Χώρος – Ενδεχόμενα
1.2 Έννοια Πιθανότητας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ • ΜΕΡΟΣ Α΄: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ – ΑΛΓΕΒΡΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο – Οι φυσικοί αριθμοί
1.1 Φυσικοί αριθμοί – Διάταξη φυσικών – Στρογγυλοποίηση
1.2 Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών
1.3 Δυνάμεις φυσικών αριθμών
1.4 Ευκλείδεια διαίρεση – Διαιρετότητα
1.5 Χαρακτήρες διαιρ/τας – ΜΚΔ – ΕΚΠ – Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

Δευτέρα 18 Μαΐου 2015

Οδηγίες για τη σύνταξη των θεμάτων των εξετάσεων στα Μαθηματικά Γυμνασίου & Ημερήσιου ΓΕΛ.

Οδηγίες για τη σύνταξη των θεμάτων των εξετάσεων στα Μαθηματικά Γυμνασίου. Ενδεικτικά παραδείγματα. Οι οδηγίες για το Γυμνάσιο εδώ Οδηγίες για τη σύνταξη των θεμάτων των εξετάσεων στα Μαθηματικά Ημερήσιου ΓΕΛ. Ενδεικτικά παραδείγματα. Οι οδηγίες για το Λύκειο εδώ Από το Σχολικό Σύμβουλο Μαθηματικών κ. Δημ. Σπαθάρα.

http://didefth.gr/new

Πέμπτη 14 Μαΐου 2015

Τα πέντε apps που «ενώνουν» γονείς και εκπαιδευτικούς

Κοινωνικές πλατφόρμες για την εκπαίδευση δίνουν πλέον την ευκαιρία σε γονείς να μαθαίνουν τα πάντα σχετικά με την επίδοση των παιδιών τους στο σχολείο με το πάτημα ενός κουμπιού στο «έξυπνο» κινητό ή την ταμπλέτα τους.
Μέσα από ειδικά διαμορφωμένες υπηρεσίες γονείς μπορούν να επικοινωνούν με τους καθηγητές των παιδιών τους από το σπίτι, το γραφείο, ακόμα και από τον δρόμο, έχοντας άμεση πρόσβαση σε στοιχεία που αφορούν όχι μόνο στην επίδοση των παιδιών τους σε βασικά μαθήματα, αλλά στην συμπεριφορά τους ή ακόμα και στο πρόγραμμα του σχολείου και τις εργασίες τους. 

Κυριακή 26 Απριλίου 2015

Δωρεάν Προγράμματα για Windows: Τα 400+ Καλύτερα

Στους περισσότερους τομείς ισχύει το "ό,τι πληρώνεις, παίρνεις". Όσον αφορά το software, υπάρχουν εκατοντάδες εξαιρετικά αξιόλογα προγράμματα που δεν κοστίζουν ούτε cent. Στο σημερινό άρθρο έχουμε ετοιμάσει μια λίστα με τα 400+ καλύτερα δωρεάν προγράμματα για Windows.Γιά να τα δείτε πατήστε εδώ

Πέμπτη 23 Απριλίου 2015

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ (παραδοσιακού ή μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης) τα οποία υλοποιήθηκαν στα ΚΣΕ από τον Φεβρουάριο του 2010, στο πλαίσιο της Πράξης Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Ελληνικού Δημοσίου, καθώς και κατά τις δύο περιόδους επιμόρφωσης του προηγούμενου σχετικού έργου του Γ' ΚΠΣ, που υλοποιήθηκαν από τον Μάιο μέχρι τον Νοέμβριο 2008,
να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής στα προγράμματα πιστοποίησης που θα διεξαχθούν στο αμέσως προσεχές χρονικό διάστημα και συγκεκριμένα ξεκινώντας από το Σαββατοκύριακο:
9-10 Μαΐου 2015

Τρίτη 14 Απριλίου 2015

Διαδικτυακά μαθήματα φυσικής και μαθηματικών



Η εξέλιξη και η ανάπτυξη των συνεργατικών εργαλείων πυροδότησε μία νέα τάση δημιουργίας μη κερδοσκοπικών ιστοχώρων - δικτύων όπου ομάδες ανθρώπων με κοινά ενδιαφέροντα προσφέρουν υπηρεσίες και πλούσιο υλικό  σε συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα.
Ο ιστοχώρος Shodor αποτελεί μία μη-κερδοσκοπική ερευνητική και εκπαιδευτική οργάνωση αφιερωμένη στην πρόοδο της εκπαίδευσης των επιστημών της φυσικής και των μαθηματικών. . Στον ιστοχώρο ο χρήστης θα βρει διδακτικά μέσα, λογισμικό, διαδραστικά μαθήματα, εξερευνήσεις και πληροφορίες σχετικά με εργαστήρια τόσο για μαθητές και εκπαιδευτικούς όσο και για κάθε ενδιαφερόμενο.

Σάββατο 28 Μαρτίου 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ

Γίνεται γνωστό στους εκπαιδευτικούς που έχουν συμμετάσχει στα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε. και επιθυμούν να πιστοποιηθούν, ότι σύμφωνα με τον τρέχοντα προγραμματισμό, οι εξετάσεις πιστοποίησης προβλέπεται να διεξαχθούν στο διάστημα Μαΐου – Ιουνίου 2015 (Σαββατοκύριακα), σε Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕΠΙΣ) σε όλη τη χώρα.
Οι δοκιμασίες πιστοποίησης Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε. θα βασιστούν στη μεθοδολογία που ακολουθήθηκε και στις προηγούμενες περιόδους πιστοποίησης, δηλαδή on line εξέταση, η οποία περιλαμβάνει αυτοματοποιημένο(τεστ ερωτήσεων) και μη αυτοματοποιημένο μέρος (ανάπτυξη πλήρους θέματος σχετικού με την εκπόνηση ενός σχεδίου μαθήματος και τον χειρισμό αυτού του σχεδίου στην τάξη). Στην «Πύλη Ενημέρωσης» της Πράξης (ΕΔΩ) διατίθενται δείγματα θεμάτων.